Mode d'emploi à lire avant utilisation Vous disposez au choix d'interfaces bleus, rouges ou vertes . un petit format ( 3 rubriques) vous est egalement proposé, en bleu. Elles vous permettent de structurer comme il vous semble votre information, sans avoir a maitriser le langage Html. Il vous suffit de modifier et de reactualiser le fichier.txt (ici présent). 1)quelques consignes à respecter: En effet l'interface flash fonctionne avec des variables qui sont modifiables sur ce fichier .txt c'est le seul fichier que vous pouvez donc modifier ( mais à condition de ne pas en changer le nom "planveille" et de le sauvegarder toujours en .txt) les variables se presentent ainsi &NOMDELAVARIABLE= contenu de la variable (vous ne pouvez changer que cette partie "contenu de la variable") & Pour que l'interface fonctionne, veuillez - respecter les & (toujours avant et à la fin de la variable), ne pas mettre d'accent sur NOMDELAVARIABLE, ne pas mettre d'espace entre NOMDELAVARIABLE et = - verifier que tous les fichiers figurent dans le meme repertoire : ( fichier.htm, planveille.swf, planveille.txt, plus éventuellement les documents que vous voulez associer (vous avez en effet la possibilité d'associer un fichier en powerpoint(.ppt), en pdf, en word) - respecter les noms de fichier . Vous ne pouvez modifier que le nom du fichier .htm. et les documents que vous voulez associer doivent imperativement se denommer doc1.ppt, doc2.pdf et doc3.doc 2) Pour la mise en ligne sur le web, télechargez dans le meme repertoire l'ensemble des fichiers. Les executables vous servent en dehors d'une mise en ligne sur le web . Vous avez a votre disposition des executables windows et macintosh. 3) pour une demarche de veille, quelques rubriques vous sont particulièrement conseillées: - les sources d'information , notamment les salons, le who's who ( noms des experts à relever et contacter ), - les benchmarks ( entreprises performantes dans un domaine, que vous pouvez prendre comme modele) - la bonne idee a retenir ou la bonne pratique - le signal faible ( information "déviante" dont l'importance n'a pas encore ete validée par d'autres informations complémentaires. elle peut n'etre qu'un bruit ou etre le signal précoce d'une piste interessante) - le classement des concurrents en 3 sortes d'acteurs à surveiller - les acteurs dominants ou directement en concurrence avec vous - les acteurs qui ont renforcé leur présence ou amélioré leur performance - les acteurs qui ont innové ou amené une nouvelle dynamique de marché - les menaces et opportunités 4) en cas de difficulté, vous pouvez me contacter via le mail suivant isabellewallart@wanadoo.fr -------------------------------------------------------------------------------------------------------- &titre= les plats cuisines & &etudiant1= responsable 1 & &etudiant2= responsable 2 & &etudiant3= responsable 3 & &annee= annee & ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- &titre1= nouveaux produits & &comment1= comment 1 & &st1a= legumes & &ex1a= agzigzifùzigf bozvffvo vbmoeoaivfgogùbfoz & &st1b= sous titre 1b & &ex1b= texte 1b & &st1c= sous titre 1c & &ex1c= texte 1c & &st1d= sous titre 1d & &ex1d= texte 1d & &st1e= sous titre 1e & &ex1e= texte 1e & &st1f= Documents à consulter & &doc1= document en ppt non disponible & &doc2= document en pdf non disponible & &doc3= document en word non disponible & ------------------------------------------------------------------------- &titre2= titre2& &comment2=commentaire 2 & &st2a= sous titre 2a & &ex2a= texte 2a & &st2b= sous titre 2b & &ex2b= texte 2b & &st2c= sous titre 2c & &ex2c= texte 2c & &st2d= sous titre 2d & &ex2d= texte 2d & &st2e= sous titre 2e & &ex2e= texte 2e & &st2f= sous titre 2f & &ex2f= texte 2f & &st2g= sous titre 2g & &ex2g= texte 2g & &st2i= sous titre 2i & &ex2i= texte 2i & &st2j= sous titre 2j & &ex2j= texte 2j & &st2h= sous titre 2h & &ex2h= texte 2h & ---------------------------------------------------------------------------------------------------- &titre3= titre3 & &comment3= commentaire 3 & &st3a= sous titre 3a & &ex3a= texte 3a & &st3b= sous titre 3b & &ex3b= texte 3b & &st3c= sous titre 3c & &ex3c= texte 3c & &st3d=sous titre 3d & &ex3d= texte 3d & &st3e= sous titre 3e & &ex3e= texte 3e & --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- &titre4= titre4 & &comment4= commentaire 4 & &st4a= sous titre 4a & &ex4a= texte 4a & &st4b= sous titre 4b & &ex4b= texte 4b & &st4c= sous titre 4c & &ex4c= texte 4c & &st4d= sous titre 4d & &ex4d= texte 4d & &st4e= sous titre 4e & &ex4e= texte 4e & &st4f= sous titre 4f & &ex4f= texte 4f & &st4g= sous titre 4g & &ex4g= texte 4g & ------------------------------------------------------------------------ &titre5= titre5 & &comment5=commentaire 5 & &st5a= sous titre 5a & &ex5a= texte 5a & &st5b= sous titre 5b & &ex5b= texte 5b & &st5c= sous titre 5c & &ex5c= texte 5c & &st5d= sous titre 5d & &ex5d= texte 5d & &st5e= sous titre 5e & &ex5e= texte 5e & &st5f= sous titre 5f & &ex5f= texte 5f & ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- &titre6= titre6 & &comment6= commentaire 6 & &st6a= sous titre 6a & &ex6a= texte 6a & &st6b= sous titre 6b & &ex6b= texte 6b & &st6c= sous titre 6c & &ex6c= texte 6c & &st6d= sous titre 6d & &ex6d= texte 6d & &st6e= sous titre 6e & &ex6e= texte 6e & ------------------------------------------------------------------------